1. Sehen Sie sich den Film an und beantworten Sie die folgenden Fragen:

• • Wie wird die perfekte Frau der 1960er Jahre im Film beschrieben?
  • Was könnte eine Arbeit in der Carmen Curlers Fabrik Frauen bieten?

2. Was machte den Carmen Curler so besonders? Und wie veränderte die Erfindung des Lockenstabs den Alltag von Frauen? In den 1960er-Jahren erledigten Frauen den Großteil der Hausarbeit. Wie ist die (unbezahlte) Hausarbeit bei Ihnen zu Hause verteilt, und haben Sie selbst Aufgaben? Wer verbringt in Ihrer Familie die meiste Zeit mit Hausarbeit? Erstellen Sie eine Tabelle mit Aufgaben, Zeitaufwand und Namen.

3. Werbung kann ein guter Spiegel der Ideale verschiedener Epochen sein.

• • Finden Sie Werbung aus den 1960er Jahren, die zeigt, was das Idealbild eines Mannes war? Wie wird in der Werbung aus dieser Zeit der perfekte Mann beschrieben?
  • Vergleichen Sie anhand zweier unterschiedlicher Zeiträume, wie sich Geschlechterideale verändert haben. Nehmen Sie die Werbung als Ausgangspunkt.
  • Nachdem Sie eine oder mehrere Anzeigen ausgewählt haben, können Sie eine Präsentation erstellen.
    • Versuchen Sie, den Menschen, die Sie in den Werbespots sehen, einige Adjektive zu geben. Wie würden Sie sie beschreiben?
    • Versuche, eine Geschichte zu dem zu schreiben, was du siehst. Wen sehen wir in dem Werbespot, was geschah vor der Szene, die wir sehen, und was passiert danach?
    • Versuchen Sie sich vorzustellen, welches Geheimnis die Figuren mit sich herumtragen. Kleben Sie Sprechblasen auf eine oder mehrere Figuren und schreiben Sie auf, was sie denken.

4. Im Jahr 2008 forderte das Europäische Parlament die Mitgliedstaaten auf, die Darstellung von Geschlechterrollen in der Werbung zu überwachen. Begründet wurde dies damit, dass veraltete und stereotype Darstellungen von Frauen und Männern negative Auswirkungen auf unser Bild voneinander und von uns selbst haben können. Was halten Sie davon? Sollte es Regeln für die Darstellung von Geschlechterrollen in der Werbung geben? Kennen Sie Beispiele für Werbung, die Sie für inakzeptabel halten?

5. Ideale verändern sich im Laufe der Zeit und unterscheiden sich von Kultur zu Kultur. Welche Ideale beobachten Sie heute für die verschiedenen Geschlechter? Wer entscheidet, welchen Idealen wir folgen sollen? Diskutieren Sie dies in Gruppen oder im Plenum.

6. Der Modefotograf Eli Rezkallah hat versucht, die Geschlechterrollen in Werbeanzeigen der 40er und 50er Jahre umzukehren. Wählen Sie eine Anzeige, die Ihrer Meinung nach stereotype Darstellungen von Frauen und Männern verwendet. Versuchen Sie, wie Eli, die Rollen in einem Bildbearbeitungsprogramm zu tauschen. Was passiert mit der Anzeige?
Eli Rezkallah hat alte sexistische Werbespots nachgestellt – In einem Paralleluniversum

7. Sehen Sie sich den Film „Der Baum der Erkenntnis“ aus dem Jahr 1981 an. Der Film begleitet eine Gruppe von Schülern der 7. bis 9. Klasse in den Jahren 1958-1960.

• • Gibt es einen Unterschied in der Erziehung der Jungen und Mädchen im Film? Wenn ja, welchen? Untersuchen Sie, wie Mädchen und Jungen von ihren Klassenkameraden je nach Geschlecht unterschiedlich behandelt werden.
  • Wählen Sie 1 Jungen und 1 Mädchen aus und führen Sie eine vergleichende Analyse durch: Wie werden sie dargestellt? Wie reagieren sie auf die Belastungen und Erwartungen ihres Umfelds?
  • Welchen Einfluss hat es auf das Selbstbild von Mädchen und Jungen, dass ihr Umfeld unterschiedliche Erwartungen an sie stellt?

8. Natürlich müssen Ideale nicht nur mit dem Aussehen zusammenhängen. Wie sähe die ideale Person im Jahr 2035 aus, wenn du dich entscheiden müsstest? Erstelle eine Collage, die deine ideale Person zeigt. 

9. Wie können Sie dazu beitragen, den Weg für ein neues Geschlechterverständnis zu ebnen? Was können Frauen tun? Was können Männer tun? Was können andere Geschlechter tun? Schreiben Sie eine Sache auf, die Sie tun können.